一起来揭开“电子教材学习卡”的那些小秘密！

信息技术的飞速开展，给社会各个领域都带来了巨大的改变，这其中也包括教育领域。世界各国都提倡信息化教育，希望用技术手段来促进教育的变革，电子教材就是变革的产物。

信息化技术进军教育，改变了当下教育的方式，不再是一支粉笔一块黑板那个上课的时代了，孩子们从小就不同程度的接触智能手机，平板电脑，扫译笔、数字化电话，以及各种网络化信息的平台。小学一年级的学生只要学会了拼音已经就可以百度搜题了，70后80后家长常常感叹跟不上孩子成长的节奏，自己在公司都不得不重新学习或运用更多的信息技术来顶住90后00后新生代同事的压力。这就是信息化给我们的生活带来的变革，新时代的学生从此多了一个新名字，叫做“数字土著”！

“土著们”习惯十分迅速地接受信息，他们喜欢同时处理多种任务，喜欢在文本前呈现图表，喜欢获得即时的肯定和频繁的奖励，喜欢游戏的感觉而不是“严肃”的工作。所以一种相对于传统纸质教材的新型教材——电子教材诞生了！

英美等发达国家在2021年对电子教材就有这样的定义：公开发行的电子材料，独立的形式，通过教师推荐，适用于一门课程的教学并附送有超越纸质印刷的资料和功能，如互动练习，笔记，图标和多媒体等。给学习者提供混合教科书、参考书、练习册、词典，多媒体内容如视频、动画和虚拟现实等资源。

我国的专家也认为电子教材是将各种声音、文字、图片和影音文件集于一体，使传统纸质教材和教学手段中难以实现的实验和动态演示过程得以轻松的实现，有助于学生理解重点、难点。

亚洲地区，新加坡是全球首开电子教材先河的国家，是一个开始研发电子教材的国家，其历史可以追溯到上世纪九十年代。近邻韩国也是在大约这个时候开始在学校推行电子教材系统。

电子教材在我国的研发工作起步是比较晚的，但是发展很快，很多一线城市如北京、上海、大连、深圳等率先进行了试点。2021年，教育部设立了全国电子课本与电子书包委员会和开展战略调研。这些举措和决定，都将为电子教材的应用和普及起到决定性的作用。

目前电子教材已受到广泛关注，因其多媒体化、教学形式多样化、节能环保等特点，广受国内外各教育技术学者以及各出商的推崇，但是电子教材作为一种新事物，优势与缺乏肯定是并存的。所以很多家长在付费购买电子教材学习卡的时候会有很多疑问是可以理解的。比如老师们会耐心给家长解答：电子教材是什么？怎么用?对学生的学习有什么帮助等等。

我们从不同学科的适应性来看，如体育、美术等实践性较强的学科，使用电子教材并非有很好的效果。但是语言类的学习，比如仅近年来兴起的小语种高考，日语、韩语、俄语、西班牙语、德语等，电子教材就体现了它独到的优势。

因为我国电子教材起步比较晚，东西部发展差距明显，所以会有一个循序渐进被家长和学生熟悉和接受的过程。并且电子教材的技术支持也达不到足够的成熟和完善，每年的更新和升级也是对于研发者的考验。

九州汉辞教育科技作为教育信息化的公司，率先于2021年推出了日语电子教材学习卡，作为日语学生日常学习电子课程的载体。

目前包含以下课程的音频录播课：

基础课程：日语五十音图；

人教版七、八、九年级教材；

人教版日语必修一、二、三；

人教版选择性必修一、二；

同时免费为购买电子教材学习卡的同学提供线下使用指导！